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【榜样教师】万吉湘:栉风沐雨砥砺行,春华秋实满芳庭

作者:党委宣传部   时间:2022-04-19   点击数:

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人物介绍:万吉湘,中共党员,77779193永利副教授,数学与应用数学教研室主任。2006年毕业于四川师范大学基础数学专业,获硕士研究生学位。2006年至今在绵阳师范77779193永利,获得“师德标兵”、“优秀教师”、“优秀党员”、“教学良师”等称号。曾获绵阳师范学院青教赛一等奖,多次在四川省高校“青教赛”获奖;2020年评为“绵阳市优秀教师”;在指导学生比赛方面也是成果颇丰,近三年指导学生曾获四川省师范生技能大赛一等奖,全国师范生技能大赛二等奖,全国师范生微课大赛一等奖。长期从事数学教学与研究,研究方向为交换代数与同调代数,公开发表论文十余篇,其中SCI检索1篇,核心期刊4篇。主研省教育厅科研项目一项,主持校级科研项目一项,主编《高等代数》教材一部。所负责《高等代数I》课程立项四川省课程思政示范课程、四川省一流课程;

重新认识一下,我是“高代

早上七点钟的厚德楼教学楼下,湿冷的空气中伴随着一股青草香。教学楼里只有清清冷冷的几个人影,门口似有交谈声,已经有同学到了。

八点十五分,讲台上的PPT早早被打开,一眼望去只见一片低头看书的脑袋,伴随阵阵紧锣密鼓的翻书声。

“良好的开端,等于成功的一半。” 万吉湘重视每堂课开始的十几分钟,这黄金般的十几分钟内,能不能用生动的语言,形象化的动作,颇有趣味的动画抓住学生的眼球,对接下来一个多小时的授课效果,至关重要。

“今天我们来试着打败本课程的大boss之一—标准正交基。”

“同学们想象一下。你的左手里握着一组普通的基,用右手怎么在其中选取一些,或者构造一些向量组成标准正交基呢?你选取的第一个向量是谁?”

标准正交基是“高等代数”的重难点之一。根据往届学生对这部分知识的学习反馈来看,万吉湘已经把它定义为教学课程上的“拦路虎”。“课堂上学生的积极性不高主要是两个原因:一、内容难。二、兴趣不高。” 任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的,万吉湘自然有自己的小妙招。她将同学们按照位置分布,七八个人分为一个小组,让各小组成员们派遣学生代表上讲台讲题,作为对上节课内容的回顾与复习,实行积分制,小组的表现有相应的奖惩机制。在这样紧张又热烈的讨论氛围中,学生们的精力高度集中,害怕自己在班级同学前丢面儿或连累小组其他成员,因而几乎每个人都参与了学习讨论。“如果把问题难度设置得刚刚好,衔接了上节课学过的内容,又对本节课的课程有所启发,无论是否站上讲台,我相信每位同学都是愿意把答案说出来的。”同学们对万吉湘提出的问题,回答率与正确率都很高。

“靡不有初,鲜克有终。”一个半小时的课程,有些同学中途难免走神,或左右张望,万吉湘用余光瞄到这类情况,一边讲着课一边踱步到这类同学旁边,用手指在课桌上轻磕两下,再用眼神示意,接收到老师暗示后,学生一个激灵,端正坐好。

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十点钟整,下课铃声响过已久,教室前面还围满了拿着本子问问题的同学,万吉湘手执粉笔边讲解边演算,四面黑板又排满了整整齐齐的数字符号,黑的深邃白的扎眼。教师有温度、教学有深度、知识可应用。高等代数不再是数学专业同学印象中那座难以逾越的大山,万吉湘将其笼统繁杂的知识拆分揉碎后,重新组织,变幻成简洁易懂的语言、生动有趣的课件、丰富多样的作业,崭新的“高代”呈现在学生面前。

“栉风沐雨,也要奔跑向前”

在靠近长江边上的一个小镇上,有一床铺满鹅卵石的河滩,放学的孩子们常在这儿玩耍逗留一会儿,待到天色将暗,炊烟袅袅升起,一个个欢快的背影跑进错落有致的老房……

万吉湘的母亲是小镇上的一名小学教师。母亲温柔的笑容,亲切的关怀,总能让学生不自觉的喜欢上她。记得有一年母亲担任一年级班主任时,力排众议让一个孤儿担任班长,多年过去,那名学生事业有成,有了自己的企业,母亲也已经退休多年,他还一直惦念着母亲,逢年过节的问候从不缺席。真心换真情的故事触动着万吉湘的心灵,老一辈人的言传身教,在万吉湘心中“教师”一词被赋予非同一般的意义。

万吉湘读小学、初中时,成绩一直在班级里名列前茅,轻松且快乐地度过了那段求学时光。后来考入师资雄厚、生源优质的重点高中,忽然发现自己与优等生的巨大差距,在低谷中认清自己,从此不敢怠慢,一路大学研究生毕业直至工作。怀揣成为一名人民教师的梦想,2006年万吉湘于四川师范大学基础数学专业毕业后来到绵阳师范学院,扎根教育已16年。

从2007年到2020年,从院赛第一到校赛第一,两次参加四川省高校青年教师教学竞赛。“青教赛”——万吉湘作为教师身上最闪耀的关键词之一。在绵阳师范学院第三十六个教师节表彰大会,万吉湘因再次斩获第五届四川省高校青年教师教学竞赛三等奖受到学校表彰。

作为全省范围内最具影响力的高校青年教师教学赛事,参赛教师需要准备20个教学设计、PPT设计和相应教学展示,初赛与复赛将赛程拉长至几个月。并且,随着前四届青教赛的开展,其参与度和影响力越来越大,各高校派出的参赛教师均是国家、省级、校级各项教学比赛获奖选手,这无疑是一场比拼精力、体力与毅力的马拉松。

决赛是赛前20分钟随机抽取一个课题进行展示,20份教案难度参差不齐,20个课件配合着讲解,每一帧画面都要有匠心独运的效果,其容量与工作量大大拉高了比赛难度。除正常教学外,万吉湘将大把时间花在了搜索研读大量文献与优秀教材,观摩特级教师教学实例,研究教学教法上。教学比赛与普通教学大相径庭,普通教学是建构出大体提纲往其中增添具体内容即可,而教学比赛是将教学过程逐字逐句以书面形式呈现出来。与家属配合将对话倒背如流,就自己在施教过程中的困惑与同事交流探讨,进行知识与方法的整合。同时模拟赛场教学,完成授课后,马上进入小教室限时撰写教学反思,完整演练至少耗费8、9个小时。短短两个月,体重下降十多斤。所幸在学校领导同事们的关心和支持下,最终再次斩获三等奖。万吉湘说:“备赛的过程有点苦,也有点甜,苦在身心的劳累,与家人孩子不能相伴,甜在一路有同事做伴打气,课程越做越精,对教学的愈发热爱。比赛让我成长,也让我蜕变。”

万吉湘因有丰富的教学竞赛参赛经验,在教学工作的同时,也给参加师范技能大赛的学生做指导老师;为77779193永利2016级7班的赵玲一字一句地修改讲课稿,陪着她挑选出征的“战袍”;和2018级6班陈怡伶一起逐字逐句修改赛课时PPT,找空教室一遍遍重复的练习修正,细细打磨;在疫情期间,为了让2018级1班董寒舒顺利进入授课情境,安排学生进行模拟授课。泪水与笑容,无助与荣耀,在一次次努力中,见证了她们的成长成熟。

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“栉风沐雨也要向前奔跑,手舞足蹈,扬着嘴角。”站在学校第三十七个教师节暨表彰大会的颁奖台上,对着镜头,万吉湘嘴角漾着一抹自豪的微笑,为自己也为学生。

是万老师,也是“湘湘姐”

77779193永利2020级1班的高子懿有些苦恼,明明很努力地学习,但成绩却总不见起色,就读于数学专业的她,甚至一度怀疑自己不适合学数学,她找科任老师交流,试图寻找出路。通过QQ,她向万吉湘表达了她的困惑与焦虑。万吉湘首先肯定了她的能力,对她说:“要相信,既然你能够考到这个学校的这个专业,就一定能学好。”并且将帮助付诸于具体行动中。

万吉湘先是要求高子懿每节课坐前三排。高子懿一开始不明白,她觉得只要坐在教室里听课,哪个位置都一样。直到自己亲身体会后,“当我坐在前面的时候,和老师有了更多的眼神交流,有时候能感觉到自己走神了,万老师的眼神就会飘过来,接着我一个激灵又回到课堂上。”

在一堂课结束之前,万吉湘会留下一两道思考题让同学们课后思考,下一堂课再点同学上讲台分享解题方法,同学与老师共同评分。

在万吉湘鼓励的目光下,高子懿举起了她的右手。

“八分。”经过思路、步骤、板书等各方面的考量,万吉湘纠正了证明过程中的一些小错误,出乎高子懿意料地给出了一个好成绩。

“那天万老师对我的鼓励给了我莫大的信心,自那之后,我对高代课程的学习就开始有了一种前所未有的感觉。尽管我还是有很多不会的地方,要继续查缺补漏,但是我觉得我一定可以做好。”高子懿依旧很清晰地记得那天。“我想我参加工作之后也不会忘,那天我没有辜负万老师对我的期待,我也没有辜负自己。”“千里之行始于足下。”这么一个小小的转变,足以给高子懿学习的心路历程带来翻天覆地的变化。

教育学家苏霍姆林斯基说过:“教师技巧的全部奥秘,应在于如何爱学生。”在前十五年的教学时光中,万吉湘遇到过很多个与高子懿相似的学生,在学习成长的路上,他们意外被困在一个狭小逼仄的空间里,殷切期盼一只援助的手,一双看懂他们困境的眼睛。万吉湘批改试卷,替一位同学错失满分而遗憾,在QQ空间感慨道:“王同学,你就这样与满分擦肩而过了。”一条说说搭建起沟通的桥梁,王同学主动找到万吉湘,与她交流各个阶段的学习规划,分享成长的快乐与忧愁。现在,王同学已经是某市重点中学的骨干教师,不定时的交流教学心得成为她们未曾言明的约定。万吉湘时不时会想起那个曾经有些自卑敏感的女学生,万吉湘有意识地频频赞许、肯定她,“你不比别人差”,认真倾听她谈日常琐碎的事情,感受她的委屈,分享她的快乐。她毕业即将离校,万吉湘送了她一份满载祝福的礼物,等待和陪伴终于打开了心结,她在泪水中倾诉多年心里的委屈。后来,这位女学生顺利考上研究生,现在即将毕业了。

万吉湘关切的温声细语如春风拂面让人心生亲近,亦如同久旱逢甘霖使人热泪盈眶,他们亲切的称呼她“湘湘姐”。

“每个孩子都是一个家庭的希望。” 万吉湘说,“父母们将希望交付于学校,而作为一名人民教师,就一定要对这一份托付与信任珍之重之”。从教16年,万吉湘见证过也引导过千余名学生从学校走向社会,对她来说,能给出最好的祝福不仅是知识与能力的拔高,还有心性与气质的培养。老师或许只是学生人生中的一个过客,老师带来的影响却是无穷尽的。

“叮”收到了来自毕业学生的节日祝福短信,回信:“祝未来心想事成,前程似锦,老师们在母校静候佳音!”看到学生好,是老师心中最好的祝福。

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